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KUN
El grupo ecológico Kun Damianista, hace parte del proyecto ambiental del Colegio Fray Damián González, como ente integrador de las actividades ambientales que buscan mejorar la calidad de vida educativa de la comunidad Damianista, se proyecta como un grupo ecológico que dedica su tiempo libre a desarrollar iniciativas para la conservación del ambiente mediante el cuidado de los hábitats de los animales y la naturaleza. Contribuyendo a la formación de seres integradores y fraternales, legado de San Francisco de Asís que les enseña a repensar su lugar dentro de lo creado.
La palabra Kun es un sufijo honorifico entre los jóvenes japoneses para denotar, respeto, amistad, aprecio y amor; frase que se adoptó al grupo como símbolo por el respeto y amor a la naturaleza como el Principio organizador de todo lo que existe, que se conserva y se mantiene firme siempre y cuando se cuiden como las raíces de un árbol.
Este grupo fue creado el 4 de octubre del 2008 y está conformado por estudiantes de grado octavo a grado once.
Periodo a periodo se plantea una misión de acuerdo a las necesidades y fechas importantes de los calendarios ambientales a nivel mundial.
Periodo uno: sensibilizar a la comunidad, de la importancia de una participación activa, donde se promueva actitudes de solución a problemas ambientales en la institución, mediante actividades ecológicas que resaltan el culto a San Francisco de Asís como patrono de la ecología. (4 de octubre día mundial de los animales y día de San Francisco de Asís, 16 de octubre día mundial de la alimentación, 24 día internacional contra el cambio climático)
Periodo dos: A través de actividades lúdico-educativas desarrollar educación ambiental que con lleve al respeto y derecho por las diversas formas de vida, para buscar una comunidad participativa, equitativa que promueve principios de respeto por la creación que lo rodea. (10 de diciembre día internacional de los derechos de los animales, enero 26 día mundial de la educación del medio ambiente y enero 28 día mundial de la reducción del CO2).
Periodo tres: Implementar mediante talleres ambientales, mensajes ambientales, actividades lúdicas y experiencias vivenciales, el cuidado del agua, como factor primordial en el desarrollo de todos los ecosistemas y para la vida del ser humano, a través de las enseñanzas de Jesús como fuente de agua viva. (2 febrero día mundial de los humedales, 14 de marzo día internacional de acción contra las represas los ríos, el agua y la vida, 22 día mundial del agua)
Periodo cuatro: Fortalecer el liderazgo, la actitud crítica, creativa, amor y respeto por todo lo que lo rodea como seres integrales con valores Damianistas que le permiten voluntad de servicio, rectitud para conservar y mejorar su entorno. (22 de abril día mundial de la tierra, 29 de abril día del árbol por decreto del año 1941, 17 de mayo día mundial del reciclaje, 5 de junio día mundial del medio
